为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，进一步引导广大“花椒”学子在社会实践中受教育、长才干、做贡献，鼓励花椒学子以展现花椒精神的新风貌来宣传学校办学特色、近几年的发展成果和资助政策，用实际行动推动党的十九大精神学习宣传全覆盖，土木建筑学院在本学期寒假将通过实践活动向社会常发声、发好声，按照学校党委研究决定，土木建筑学院党委将开展“‘花椒’学子返乡宣讲十九大精神”社会实践活动。
2018年1月25日，在广东省化州市林尘中学，土建学院学生第二党支部苏观胜向高三理科195班学生开展了“‘花椒’学子返乡宣讲十九大精神”宣讲会。宣讲的主题内容是：“学习贯彻十九大精神，践行中国特色社会主义”。
宣讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家晚上好！
今天，我十分荣幸能来到我曾经生活六年的化州市林尘中学进行十九大精神的宣讲，同时也非常感谢同学们能在繁忙的学业中抽出时间来聆听我对其中部分十九大精神的理解，我本次宣讲的主题为：学习贯彻十九大精神，践行中国特色社会主义。 在本次宣讲中，我会用结合PPT，让你们更好地去学习十九大精神并理解它的重要意义！
第一，我们先来回顾一下十九大报告大会的主题：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。通过理解大会主题，我们可以知道大会的主题是我们党现在的奋斗的方向和任务。这简单扼要地明确并回答了我们党在新时代里，要举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等重大问题。
第二，我们来看下，我们党取得的十个方面的历史性成就，分别是在经济建设取得重大成就、在全面深化改革取得重大突破、在民主法治建设迈出重大步伐、在思想文化建设中取得重大进展、人民生活方面不断改善、生态文明建设成效显著、在强军新军中开创了新局面、在港澳台工作中取得新进展、深入展开了全方位的外交布局和在全面从严治党成效显著。
在这十个方面中，与各位同学的生活、学习、以及未来都息息相关。
第三，我们来了解十九大报告对十四条基本方略进行了系统阐述：
坚持党对一切工作的领导；坚持以人民为中心；坚持全面深化改革；坚持新发展理念；坚持人民当家作主；坚持全面依法治国；坚持社会主义核心价值体系；坚持在发展中保障和改善民生；坚持人与自然和谐共生；坚持总体国家安全观；坚持党对人民军队的绝对领导；坚持“一国两制”和推进祖国统一；坚持推动构建人类命运共同体；坚持全面从严治党。
第四，我们来看下九个方面理论分析和政策指导。
1、经济方面：贯彻新发展理念，建设现代化经济体系。
2、政治方面：健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治
3、文化方面：坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛
4、社会方面：提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理
5、生态方面：加快生态文明体制改革，建设美丽中国
6、国防和军队方面：坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化
7、祖国统一方面：坚持“一国两制”，推进祖国统一
8、外交方面：坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体
9、党建方面：坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平
第五，我们来重点理解一下，在大会中作出的两个重大判断。
（一）中国特色社会主义进入了新时代，而这个新时代就是十九大报告当中讲的，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，在这个交汇期，我们要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标。贯彻十四条基本方略，当务之急也是要完成全面小康社会主义的建设，而且要坚决地消除国家的贫困人口，保证每一个都要进入我们的小康社会。并且在这个新时代中，大会给出了五个定位，分别是：
1.是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；
2.是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；
3.是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；
4.是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；
5.是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
（二）我国社会主要矛盾发生变化。
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
然而，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
第六，我们要理解新时代中国特色社会主义思想是什么？并且要牢记，我们现在肩负的历史使命是实现中华民族的伟大复兴。
新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展；是马克思主义中国化最新成果；是党和人民；实践经验和集体智慧的结晶；是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分；是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。我们必须长期坚持并不断发展。
并且在大会中，习近平说，今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
习近平强调，行百里者半九十。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。
习近平指出，实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。全党要更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度，坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行；更加自觉地维护人民利益，坚决反对一切损害人民利益、脱离群众的行为；更加自觉地投身改革创新时代潮流，坚决破除一切顽瘴痼疾；更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益，坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为；更加自觉地防范各种风险，坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战。全党要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。
我们要相信，没有一种担当，比肩负民族的前途命运更为伟大。没有一项使命，比实现人民的共同梦想更为崇高。
从站起来、富起来到强起来，历经磨难自强不息的中国人民，距离实现民族复兴的宏伟目标从未如此之近。从伟大事业铸就，在伟大斗争中激荡，以伟大工程为支撑，向伟大梦想进发，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，中国号巨轮破浪前进，在新征程上谱写新的伟大篇章。
宣讲结束后，苏观胜表示，在这次宣讲活动中，我收获甚多，感触也颇深。
首先，在这次十九大精神宣讲活动中，因为自己在准备过程中需要查阅大量的资料，并且要通过自已的理解、转化、然后表达出来，在这个过程中，自身对十九大精神的理解程度，不是仅仅仅是去吸收能够比较的！在这一点上，对于我们生活学习中也是一样的道理，如果自已能在掌握自身所需要学习的知识外，还能表达出来，教会别人，在这个过程中，自已对这方面知识的理解程度会远高于前者。
其次，除了自身输入和输出的影响外，在这次宣讲活动与高三同学的交流收获也颇深，除了对他们在如此繁重的高三学业还能对当今时事有这么深的认识佩服外，同时也对现在民族自信心已经深入人心而感到自豪不已。特别是那位同学说到““俄罗斯总统普京曾评价中国十九大跟过去不一样的就是……以前是决定中国怎么在世界发展，当前十九大决定着未来世界怎么发展！”的时候，脸上洋溢着一种自豪表情，透露出对现在中国未来发展的期望和投身到祖国伟大事业建设的热切之情。
最后，在这次的宣讲活动中，虽然已经从母校毕业三年多了，但是母校对我的关怀仍然感受备至，无论是从老师的言语中，还是从校领导对我的工作的支持上，以及对我未来发展的期盼，都无不体现出一所高校对一名毕业学子的关怀，师生情浓、母校情怀，这是我们无论如何都无法割舍的，无论现在、还是未来。
