为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，进一步引导广大“花椒”学子在社会实践中受教育、长才干、做贡献，鼓励花椒学子以展现花椒精神的新风貌来宣传学校办学特色、近几年的发展成果和资助政策，用实际行动推动党的十九大精神学习宣传全覆盖，土木建筑学院在本学期寒假将通过实践活动向社会常发声、发好声，按照学院党委研究决定，土木建筑学院党委将开展“‘花椒’学子返乡宣讲十九大精神”社会实践活动。
2018年3月1日，土建学院学生第三党支部沈雨菲在江苏盐城，以自己的家庭为单位进行“花椒”学子返乡宣讲十九大精神社会实践活动，向亲人们传播十九大会议精神。
宣讲稿
在历史的长河中，国家发展的每一次飞跃都是以创新为基础。自从鸦片战争在中国的土地上拉开序幕，中国人民便一直遭受着来自封建主义和帝国主义的双重压迫。尽管有很多思想进步人士为了改变这一状况做出了很多努力，但各种变法和革命都没能改变中国半殖民地半封建社会的性质。在经过无数次失败反思之后，中国工人阶级创新性地选择了用马克思主义指导思想，让中国的发展在真正意义上步入正轨。这一创新为中国社会的发展翻开了新的篇章。中国社会性质从半殖民地半封建社会到社会主义社会的转变，这本身就是中国历史发展中的一次改革创新。
不论是历史还是现实，我们身边所发生的一切都证明了创新是一个民族进步的灵魂。如今和平与发展是世界的两大主题，而科学技术是第一生产力，创新是现代科学技术发展的原动力，科研能力和科研成果标志着一个国家的科技水平，创新不仅仅是国家发展进步的不竭动力，更是时代精神的核心。随着经济全球化，创新对国家的发展直接起到了举足轻重的作用。
“创新驱动是形势所迫。我国经济总量已跃居世界第二位，社会生产力、综合国力、科技实力迈上了一个新的大台阶。同时，我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，人口、资源、环境压力越来越大。我国现代化涉及十几亿人，走全靠要素驱动的老路难以为继。物质资源必然越用越少，而科技和人才却会越用越多，因此我们必须及早转入创新驱动发展轨道，把科技创新潜力更好释放出来。”
创新作为引领发展的第一动力，决定了发展的速度和效率。创新驱动战略，旨在从根本上解决我国发展动力不足、发展方式粗放、产业层次偏低、资源环境约束趋紧等急迫问题；旨在加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式，推动经济总体良性可持续发展。
作为国家未来发展的中流砥柱的大学生，我们同样需要创新，在各方面培养自己的创新意识，锻炼自己创新的能力。作为把学习当成第一要务的学生，在学习中，要知其然，也要知其所以然。持续积累扎实的基础知识,是培养创新意识和创新能力的根本。良好的基础知识和学习方法是创新成果诞生的良好基点,开阔的视野是大学生进行创新活动的前提条件。如果没有坚实的知识积累和深厚的知识底蕴,仅凭保守的思想和方法是不可能孕育出优良发明的，优秀的创新成果都是饱含科技含量的。在大学期间,我们一定要学好基础知识,以及本专业要求的基础课程，因为创新成果大都来源于基础知识的深层次组合。提高大学生的创新能力,关键要培养科学的学习习惯和思考习惯。
“必须明确，说我国经济发展进入新常态，没有改变我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期的判断，改变的是重要战略机遇期的内涵和条件；没有改变我国经济发展总体向好的基本面，改变的是经济发展方式和经济结构。对发展条件的变化，我们必须准确认识、深入认识、全面认识，顺势而为、乘势而上，更加自觉地坚持以提高经济发展质量和效益为中心，大力推进经济结构战略性调整。要更加注重满足人民群众需要，更加注重市场和消费心理分析，更加注重引导社会预期，更加注重加强产权和知识产权保护，更加注重发挥企业家才能，更加注重加强教育和提升人力资本素质，更加注重建设生态文明，更加注重科技进步和全面创新。做到这些，关键在于全面深化改革、实施创新驱动发展战略、破解发展难题的力度，因此必须勇于推进改革创新，加快转变经济发展方式，切实转换经济发展动力，在新的历史起点上努力开创经济社会发展新局面。”
“创新是在经济和社会领域生产或采用、同化和开发一种增值新产品；更新和扩大产品、服务和市场；发展新的生产方法；建立新的管理制度。它既是一个过程，也是一个结果。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质，在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。创业是一种劳动方式，是一种需要创业者运营、组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。创业作为一个商业领域，创业以点滴成就点滴喜悦致力于理解创造新事物（新产品，新市场，新生产过程或原材料，组织现有技术的新方法）的机会，如何出现并被特定个体发现或创造，这些人如何运用各种方法去利用和开发它们，然后产生各种结果。”
创业的本质在于把握机会，创造性的资源整合、创新和快速行动。所以说创业的本质是创新，创新是创业的灵魂，两者之间存在密切的内在联系。
而对于我们大学生来说，培养创业能力同样非常重要。大学生的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。
培养创业能力对大学生而言最重要的影响是它有利于培养大学生的创新精神。培养大学生创新创业能力是落实“科教兴国”战略的关键一步。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；当今世界的综合国力竞争，归根结底是科技实力的竞争、高素质人才的竞争。一个拥有创新能力和大量高素质人才资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力。大力培养大学生创新创业能力，可以为社会输送一大批具有创新思维的新青年，符合我国科教兴国和建设创新性国家的发展战略。
党的十九大报告提出，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。报告中10余次提到科技、50余次强调创新。到2035年，我国跻身创新型国家前列的目标将激励全社会积极实施创新驱动发展战略，擦亮中国创造、中国智造的闪亮名片。技术攻关要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破。加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目，突出关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新，为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑。
习近平总书记在十九大报告中指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！新时代的大背景下，作为当代21世纪大学生的我们应加强自身历练，提高自身的各项能力，更有力地接受社会赋予的使命，从而成为社会的领跑者，走在时代前沿！
2018年2月27日，土建学院学生第二党支部龚利康在江西省上饶市信州区东瓦窑村对父母家人进行十九大精神宣讲。
宣讲稿
10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，习近平代表第十八届中央委员会向大会做报告。在报告中，习主席既总结了过去五年中国发展的成果，又为接下来的新征程定下目标。报告从国家战略方针、基本思想到政治体制、经济、政治、文化、生态、民生、国防、外交党、建等等方面系统地阐述了今后的发展蓝图，为接下来新时代新征程定下基调，为我们处在各行各业、各个岗位的人提供了为社会主义现代化建设添砖加瓦的宏观而详细地指导方针，值得我们每一个人细细分析学习。
报告中提到“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”在听到这里时我就产生一个强烈的想法：我们青年就是树立文化自信的主力军！在这个日新月异的时代里，青年人的思维无疑是最为活跃，同时也是最为单纯的，这就要求我们以身作则，弘扬正气。中国特色社会主义文化就是源于我们中华民族上下五千年文明历史的积累和沉淀。这里是我们最珍贵的宝库，也是武装我们自己，建立强大文化自信的大本营。因此我们应当坚守中华文化立场，以我们从已有的优秀传统文化为基石，结合当代条件和现实，发挥我们青年人，尤其是向我们这样的当代大学生活跃的思维和想象力创造力，不断丰富和充实我们民族的、科学的、大众的、社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明共同发展。
在讲到培育和践行社会主义核心价值观的时候，习主席提到：“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。”这段话给我很多感触，或许我有些将我整天接触的、看见的“社会主义核心价值观”束之高阁了，其实它可以存在于我们生活中的方方面面，从为了对抗歹徒而错过高考的学子，到为救溺水儿童而牺牲的年轻生命……
在谈到加强思想道德建设的部分时，报告提出人民有信仰，国家有力量，民族有希望。要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养、提高全社会文明程度。我们现在正处于建设“中国梦”的开篇时期，只有我们青年人，我们当代大学生都有自己的理想和目标，只有将自己的目标和理想统一到“中国梦”中去，我们的精神文明建设才能更好更高效地发展和进步。，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民在以前我们中国传统家庭观念深入人心，每个家庭都有自己的独特的处世风格，家风，就是我们熟知的优良传统文化孕育的产物，我觉得我们应该以家风建设为基底进行理想信念教育，来深化中国特色社会主义和中国梦教育，弘扬民族精神和时代精神。
建立文化自信还可以通过文化事业发展、文化产业发展来实现。报告里提到要完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程，丰富群众性文化活动。一个好的文艺作品不仅可以丰富人民群众的精神文明生活，而且可以创造出更多的凝聚力和民族自豪感，为我们全力建设全面小康社会建立信心，加油打气。去年暑期上映的《战狼》取得了五十六亿票房记录就可以看出中国人民对于祖国能在国际社会中扮演更加重要角色的期盼和欣喜。并且文化产业的蓬勃发展还能巨大地提升中国的文化软实力，提升中国在国际社会的影响力。由此可见，对于我们传统文化的坚守和发扬是将来需要提升重视的地方，而作为国家的一个“小细胞”，我觉得我们的家里也应该树立关注传统文化的保持，就比如我们过年前做的“冻米糖”等传统食物；就比如除夕夜我们家的祭祖；就比如春节的节水……或许仅我们一家这样一直坚守中华传统文化只能称其为“家风”但是如果越来越多的家庭重视并践行起来必将会形成一股欣欣向荣的景象。
在做完宣讲活动之后我对十九大精神又有了新的感悟，党的十九大是新的历史起点上开启党和国家事业新征程的大会。我觉得学习十九大精神是一个需要时间、信心和耐心的过程，虽然我这次宣讲着重学习坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣的部分但是也让我有了巨大收获，文化是一个国家、一个民族的灵魂。我们需要从我们悠久的历史文化中汲取养分来推动中华民族的伟大复兴，激发全民族的创新创造力，提升国人的凝聚力和对中国特色社会主义道路和事业的自信。如果脱离了中国传统文化，丢失了中华传统美德，那就无异于无根之木、无源之水。作为新时代的大学生，作为新时代的学生党员，我更是应该以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，以当代中国现实为基础，发展和宣传面向现代化的、面向世界的、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
正如习主席在报告里讲的一样，我们党是既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。党的十九大提出了中国特色社会主义进入了新时代，而新时代就意味着新起点、新任务、新要求。在新的时代浪潮下我们更要不忘初心，牢记使命，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
