毕业要求 |
指标点 |
毕业要求1工程知识：通过学习掌握数学、自然科学、工程基础知识和水、气、固及噪声等专业知识，能够将所学知识用于解决环境治理、环境预防等复杂工程问题，以及交通领域相关的环境问题。
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1-1掌握表述、分析环境工程领域复杂工程问题所需的数学和物理知识。 |
1-2掌握表述、分析环境工程领域复杂工程问题所需的化学知识。 |
1-3掌握表述、分析环境工程领域复杂工程问题所需的工程制图、力学、计算机、测量学和电工程等基础理论知识。 |
1-4掌握环境工程专业知识，结合所学数学、自然科学和工程基础知识，能够运用其表述、分析和解决环境治理、环境预防等环境领域复杂工程问题，以及交通领域相关的环境问题。 |
毕业要求2问题分析：能够应用数学、物理、化学，以及水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制等专业课程的基本原理，识别、表达环境工程领域的复杂工程问题，并能通过文献研究分析，获得有效结论。 |
2-1 能够识别和判断复杂环境工程问题的关键环节和参数。 |
2-2能够基于数学、自然科学和环境工程的基本原理，分析、解释和正确表达复杂环境工程问题。 |
2-3能够针对复杂环境工程问题，结合文献研究，分析问题的影响因素及内在联系，获得有效结论。 |
毕业要求3设计/开发解决方案：通过课程实验、课程设计和毕业设计等实践教学的学习，针对复杂环境工程问题，能够独立设计满足水、气、固等不同领域需求的工艺系统、工艺单元或工艺流程，并能够在设计中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 |
3-1以环境工程问题为导向，提出具有一定创新性的解决方案，明确工艺系统和流程。 |
3-2能够根据所处理环境工程问题的特定需求，综合应用专业知识，对解决方案进行优化，能够以图纸、报告和设计说明书等形式呈现。 |
3-3能够在工程设计中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，通过技术经济等评价指标分析设计方案的可行性。 |
毕业要求4研究：能够基于所学的环境工程相关科学原理，采用科学方法对环境工程领域的复杂工程问题进行研究，包括选择研究路线、设计实验方案、正确采集数据，并能对数据进行分析和解释，通过信息综合得到合理有效的结论。 |
4-1具有环境工程专业基础实验能力，能够基于专业相关科学原理，针对复杂工程问题，设计实验方案，选用或搭建实验装置，采用科学的实验方法，安全开展实验。 |
4-2能够正确采集、整理数据，采用科学方法分析数据，并综合文献调研、方案对比等方法所得到的信息，得到合理有效的结论。 |
毕业要求5使用现代工具：了解、掌握环境工程专业相关的仪器仪表、信息技术、 现代工程工具和应用软件，能够开发、选择与使用恰当的专业设备、工程工具和信息技术，对复杂环境工程问题进行分析、预测与模拟，并能够理解相关技术手段的局限性。 |
5-1能够正确选择和使用专业相关的仪器仪表、工程工具和信息技术及其他资源，获取所需相关资料。 |
5-2能够开发、选择和运用计算机、网络等现代工具和专业设备、应用软件对环境工程领域的复杂工程问题进行预测和模拟，并能够理解其局限性。 |
毕业要求6工程与社会：能够了解环境工程专业及与交通环境问题相关的技术标准和法律法规，理解不同社会文化对环境保护的影响；能够利用所学知识进行分析、评价环境工程的专业实践和工程解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 |
6-1熟悉环境工程专业及与交通环境问题相关的社会、健康、安全、法律以及文化等相关的政策、方针、法律和法规，理解不同社会文化对环境保护的影响。 |
6-2能够分析、评价环境工程问题的解决方案和相关工程实践对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应该承担的责任。 |
毕业要求7环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的环境工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 |
7-1能够理解环境保护和可持续发展的理念和内涵。 |
7-2能够评价复杂工程问题解决方案的设计、研发、应用等对环境和社会可持续发展的影响。 |
毕业要求8职业规范：具有正确的世界观、人生观和价值观，具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在环境工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，自觉履行责任。 |
8-1树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握文学、哲学、法律和伦理等人文知识，具有一定的人文社会科学素养。 |
8-2热爱环境保护事业，理解环境工程师的职业性质和社会责任，自觉遵守工程职业道德规范并履行责任。 |
毕业要求9个人和团队：具有一定的组织管理能力、表达能力和团队合作能力；能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 |
9-1能够理解多学科背景下团队协作的必要性和重要性，理解团队协作中每个成员的定位不同和作用差异，具有一定的组织管理能力、表达能力和团队合作能力。 |
9-2能够在多学科背景下的团队中承担团队赋予的成员或负责人的角色，参与团队活动，与团队其他成员保持协调与合作。 |
毕业要求10沟通：能够就环境工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括能够理解和撰写规范的报告和设计文稿，进行有效的陈述发言或回应；具备一定的国际视野，能够就环境工程的专业问题，在跨文化背景下进行沟通和交流。 |
10-1能够通过口头或书面方式正确的表述环境工程问题，能够规范撰写和编制环境工程相关的报告和工程设计文稿，能够与业界同行及社会公众进行有效沟通。 |
10-2掌握一门外语，对环境工程专业及其相关领域的国内外研究进展有一定了解，理解、尊重不同文化背景下的差异性，能够就环境专业问题进行跨文化背景下的沟通和交流。 |
毕业要求11项目管理：理解并掌握环境工程项目涉及的相关工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 |
11-1理解工程管理的基本原理和内涵，掌握经济决策的基本方法。 |
11-2能够在环境工程实践中运用经济和管理知识，能在多学科环境中结合环境工程专业知识做出合理的决策。 |
毕业要求12终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应国内外环境工程技术发展的能力。 |
12-1能够认识不断探索和学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识，了解拓展知识和能力的途径，掌握自主学习的方法。 |
12-2能够根据个人或职业发展需求，通过自主学习更新和调整环境工程知识和能力，适应社会需要。 |
